синтаксический разбор этого предложения Была между растениями одна пальма, выше всех и красивее всех

Ответьте на вопросы. Ответы запишите. Кто в вашем классе учиться лучше всех? Кто бегает быстрее всех? Кто прыгает выше всех? Кто убирает класс чище всех? Кто играет в волейбол лучше всех? Кто пишет красивее всех? Кто плавает дальше всех?

Укажите вариант, где употребляются только наречия: А) говорить тише, этот дом выше, писать тоньше, сесть поудобнее, легче ды-шать, платье красиво, далеко ехать Б) вырасти выше, написать красивее, взлететь высоко, работать внимательно, одеваться

Какая связь существует между мышкой и зерном, которе она ест? 1. связь между растением и человеком 2. между животными и неживой природой 3. между животными и растениями 4. между растениями и неживой природой

Разделите Растения и животных из списка по группам. Какой критерий положен в основу этого давления? Финиковая пальма баобаб шимпанзе банан масличная пальма муха цеце алоэ нектарница жираф африканский слон обезьяна тигры лев акация

Найдите ошибки в употреблении наречий. Отредактируйте предложения, затем запишите их. 1) Я стараюсь писать более красивее. 2) Он говорил очень прекрасно. 3) Я люблю читать фантастику больше всех, больше, чем сказки. 4) Он нарисовал красивее всего.