Спишите предложение, выпишите из него все сл/соч и выполните их разбор.

Ребятишки воробьиной стайкой жмутся у двери, робко глядят по сторонам.

9. Выпишите номер предложения с деепричастным оборотом 1. Ребятишки прыгали любуясь на елку. 2. Ребятишки прыгали и любовались на елку. 3. Прыгающие ребятишки любовались на ёлку. 4. Прыгая ребятишки любовались на елку. 10.

3. Выберите предложение с деепричастным оборотом (знаки не расставлены) а) Ребятишки прыгали любуясь на ёлку. Б) Ребятишки прыгали и любовались на ёлку. В) Прыгающие ребятишки любовались на ёлку. Г) Прыгая ребятишки любовались на ёлку.

Определите предложение с деепричастным оборотом: А) Прыгающие ребятишки любовались елкой. С) Ребятишки, прыгая, любовались елкой. Д) Ребятишки прыгали, любуясь елкой.

3 сочинения: 1 соч.: 350 лет Улан-Удэ. 2 соч.: Великая страна - великая победа. 3 соч.: Байкал - глубокое сердце планеты

Поставь цифру 1 рядом с группой родственных слов, цифру 2 - с группой новых форм слова: двери, дверные, дверки; возле двери, для двери, двери