Постройте схему предложения. Это помогло мне пристальнее всмотреться и увидеть многое, чего я не видел раньше, когда осень проходила, не оставляя никакого следа, кроме памяти о слякоти и мокрых московских крышах.

Прочитайте текст. Найдите и выпишите слова, в которых звуков больше чем букв. Я изучал осень долго и упорно. Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни.

Прочитайте текст. В чём его необычность? Озаглавьте стихотворение. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел речку пивом

Озаглавьте стихотворение. В чём его необычность. Расставьте знаки препинания. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел

И многое многое другое легко понять благодаря знакам препинания. "Многое многое другое" как пишется? Через дефис?

Под черкните условными знаками однородные члены предложения. На улице весна. Будто и не было зябкой слякоти, колючей снежной крупки, мокрых хлопьев снега. Горячее, свежее солнце удивительно приятно печет, но не парит.