Надпишите части речи и обозначьте грамматические основы в предложениях: Если бы не кошелёк, болтавшаяся в дрожащей руке старика, Гаврик ни за что бы не узнал дедушку.

Надпишите части речи и обозначьте грамматические основы в предложениях: Между двумя рядами изгороди кое - где проглядывала из - под снега колея заброшенной нехоженой дороги ю

Напишите рассказ о том как бездомный вернул женщине потерянный кошелек. Со словосочетаниями: на страничке в Facebook; потеряла кошелёк со всеми документами; обычный бомж; ясные, добрые глаза; привёз кошелёк; всё на месте; отказывался от денег;

1) "за лесом"что за часть речи? 2) "ничего"что за часть речи? 3) "не было"что за часть речи? 4) "видно"что за часть речи? 5) "несколько раз"что за часть речи? 6) "выстрелил" что за часть речи? 7) "в воздух"что за часть речи?

Сравните предложения. Найдите в каждом из них грамматические основы. В каком предложении союз и связывает однородные члены, а в каком - части сложного предложения? Сравните предложения. Найдите в каждом из них грамматические основы.

Выпишите из словаря антонимов 10 пар слов - антонимов. Составьте с ними предложения. Запишите их. Подчеркните грамматические основы. Если антонимы не входит в грамматические основы, подчеркните их как члены предложения.