Выполнить пунктуационный разбор предложения:

Хлеб всему голова, говорит народная поговорка.

Определите каким членом предложения является слово хлеб 1 хлеб всему голова. 2 кто сам землю пахал тот разрежет хлеб не уронив ни крошки 3 И везут машины хлеб на элеватор. 4 Я хлеб люблю, когда он на корню звенит колосьями янтарно.

Помогите как объяснить ребенку эту поговорку. Хлеб всему голова. Хлеб. всему эти слова по рисукну смогла объяснить. но голова никак не получается

Из начала одной пословицы и конца другой составили предложение: Хлеб-всему шапка. Что можно составить из "остатков" тех же пословиц? 1. На воре и голова горит. 2. Головное знакомство 3. Голова-неведимка 4. По Сеньки и голова 5. Полная голова

Маленькому Лёве всего год, но он уже знает довольно много слов. Одни слова он как-то по-своему говорит (например, живот, кукла, пуп, рука, сапоги, сок,) другие-не говорит, а только показывает пальцем на соответствующий объект (например, голова,

Одни слова он как-то по-своему говорит (живот, кукла, пуп, рука, сапоги, сок), другие не говорит, а только показывает пальцем на соответствующий объект (голова, ноздря, нос, ухо, язык).