Спиши Расставь знаки препинания. Ястреб (?!.) ястреб (?!.) Кыш, злодей (?!.) эй, кричите посильней (?!.) Ну-ка, выпусти цыплёнка, злой Разбойник, из костей (?!.).

Мы поставили щенка в ванну и стали мыть. Сначала он стоя смирно. но потом вырвался из рук и побежал в комнату. Я бросился за ним с простыней. Но щенок увильнул. Тут мама закричала: Кыш отсюда! И что интересно: щенок не испугался, а уставился на маму.

Прочитай. Обрати внимание на количество слогов в каждом слове текста. Полз жук. Глядь-зверь не зверь ... - Ты кто? -Паук? Кыш! -А вот так: кыш и всё тут.-Жук-смел. А тот - трус, шмыг в щель! ... Ну, друг.

Помнишь кыша? каким ты его себе представляешь? озорным, веселым, ласковым, сердитым, послушным, забавным? через строчку запиши два разных начала предложения. Кыш - щенок ... Кыш-собака ...

Выпиши из отрывка личные местоимения, укажи их число и падеж. Мы поставили щенка в ванну и стали мыть. Сначала он стоя смирно. но потом вырвался из рук и побежал в комнату. Я бросился за ним с простыней. Но щенок увильнул.

Кыш - щенок озорной, веселый, ласковый. кыш - собака озорная, веселая, ласковая. в одной ли форме используются имена прилагательные?