Задать вопрос
23 февраля, 20:02

Спиши текст. Укажи распространённые и нераспространённые предложения. Подчеркни. Ветер утих. Чуть искрился снег. С неба высыпались редкие, ленивые снежинки и медленно, плавно плыли в воздухе

+3
Ответы (1)
  1. 23 февраля, 20:12
    0
    С неба высыпались редкие, ленивые снежинки и медленно, плавно плыли в воздухе. Вот это распространённое предложение, т. к. в нем присутствуют однородные члены ("редкие, ленивые"-это определение и "медленно, плавно" тоже являются однородными членами-это обстоятельство)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Спиши текст. Укажи распространённые и нераспространённые предложения. Подчеркни. Ветер утих. Чуть искрился снег. С неба высыпались редкие, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Помогите сочинить 3 предложения к тексту (продолжить его) Ветер утих. Чуть искрился снег. С неба сыпались редкие, ленивые снежинки, они медленно, плавно плыли в воздухе
Ответы (1)
Русский язык 5 класс упражнение 234 задание спиши текст, вставь пропущенные буквы. укажи распространенные и нераспространенные предложения. обоснуй свой ответ. дополни текст. ветер утих. чуть искрился снег.
Ответы (1)
Дополните предложения, опираясь на слова, данные для справок. Озаглавьте текст. Пухлая белая туча ... со всех сторон горизонт ... ветер утих. Снег ... начал опускаться на землю ... смотреть на ...
Ответы (1)
Какое словосочетаниеневерно выделено из предложения? Белые снежинки кружились в воздухе и медленно опускались на землю 1) кружились медленно 2 белые снежинки 3 кружились в воздухе опускались на землю
Ответы (1)
Выпишите все слова с безударными гласными, проверяемыми ударением. Все молились о снеге, и вот, наконец, пошли косички по небу, мороз начал сдавать. Ветер опять утих, и благодатный снег начал медленно опускаться на землю.
Ответы (2)