Рассказ на основе услышанного. Сначала надо сказать где это было, когда, почему и с кем это случилось?. В конце, какой след оставил этот случай в памяти? Чему он научил?

Укажите грамматическую основу предложения: В этот же пасмурный февральский день случилось диковинное. 1) пасмурный февральский день 2) случилось диковинное 3) случилось в этот день 4) случилось

Какую роль играет в стихотворение: "след" скажи: какой ты след оставишь? след, чтобы вытерли паркет и посмотрели косой след или незримый красный след в чужой душе на много лет.

Перепишите, вставляя окончания числительных. Когда это было? Это было двадцать перв ... марта тысяча девятьсот девяносто шест ... года. Когда это случилось? Это случилось в тысяча девятьсот девяносто шест ... году. Это случилось около двадцати дв ...

сочинение-рассказ но основе услышанного в разговорном стиле. Введение. цели: познакомить с героем (героями) рассказа; сообщить, где, как и почему автор узнал о том, что с ним (с ними) произошло;

Образовать от данных существительных глаголы трёх времён. Прошедшее время-крик, зелень, рассказ, след, говор. Настоящее время-крик, зелень, рассказ, след, говор. Будущее время-крик, зелень, рассказ, след, говор.