Установить смысловые и грамматические связи: беспокоиться мама, стереть доска, растет грядка, зимний стужа

Ель растет в лесу, а яблоня растет (где?) ... Береза растет а парке, а клен растет (где?) ... Тополь растет у дороги, а сосна растет (где?) ... Клен посадили у школы, а дуб посадили (где?) ...

Объясните грамматические и смысловые Объясните грамматические и смысловые различия словосочетаний в каждой паре. 1) Старый сосед - постаревший сосед. 2) Синее небо - синеющие небо. 3) Багровый закат - багровеющий закат.

Употребите в предложениях сочетания названных глаголов со словом "доска". доска у доски на доску Стереть, вызвать, стоять, подойти, повесить, списать, разделить, смотреть, отойти. Уточните с помощью зависимого слова значение данных ниже слов.

Мама читает мама читает книгу мама читает интересную книгу мама читает дочери интересную книгу вечером мама читет дочери интересную книгу вечером мама читает своей дочери интереную книгу вечером мама читает своей дочер интересную книгу о животных по

1. Прочитайте сочетания слов. С помощью любого толкового словаря определите, что означают выделенные слова. 1) Дружный класс. Просторный класс. 2) Крепкая дружба. Крепкая горчица. Крепкий ребёнок. 3) Дубовая доска. Классная доска. Доска объявлений.