Подумайте и ответьте, какие предложения представляют эти схемы. Составьте предложения по данным схемам.

1) - =

2) [ ], (что)

3) (), и ()

4) (), ()

Подумайте и ответьте какие предложения представляют эти схемы составьте предложения по данным схемам 1) подлежащие сказуемое 2) [ ], (что). 3) ... и ... 4) ..., ...

какой вид сложноподчиненных предложений иллюстрируют эти схемы? Составьте предложения по данным схемам а это предложения: (Вследствие того что), [ ]. [ ], (благодаря тому что). (Ввиду того что), [ ]. (Оттого что), [ ].

Прочитайте схемы По этим схемам составьте предложения и запишите их. 1) [ - = ], (- =), и (- =), и (- =). 2) [ = ], (- =) и (- =) 3) [ - = ], (- =), (=). 4) [ - = ], (- =), (- =) По этим схемам составьте предложения и запишите их.

Это утро, радость эта, Это мощь и дня и света, Этот синий свод, Этот крик и вереницы, Эти стаи, эти птицы, Этот говор вод, Эти ивы и берёзы, Эти капли - эти слёзы, Этот пух - не лист, Эти горы, эти долы, Эти мошки, эти пчёлы Этот язык * и свист.

Рассмотрите схемы. Какие из них соответствуют распространенным, а какие - нераспространенным предложениям? Обоснуйте свою точку зрения. Составьте и запишите предложения, соответствующие данным схемам. 1. - = - •-•-. 2. - и - =. 3. ~ и ~ - = - - -. 4.