Впишите пропущенные буквы.

Перед окн__ з__ленеют почки на лип__. На каждой почк__ капля рос__. От почк__ к почк__ скатывается капля и падает на земл__. Мальчик пошел в сад и подошел к беседк__. В беседк__ он отдыхал, читал книг__.

Вставьте пропущенные окончания. Перед окномизеленеют почки на липе. На каждой почк ... капля росы. От почк ... к почк ... скатывается капля и падает на землю ... Я подошёл по дороже ... в сад и подошёл к беседе ... На каждой зеленой веточк ...

Списать, вписывая пропущенные окончания, указат падежы сущ. Перед окн ... зеленеют почки на лип ... На каждой почке капля рос ... От почк ... к почк ... скатывается капля и падает на земл ...

Выпиши из предложения подчинительное словосочетание со связью управление, соглосование, примыкание. (1) Большие зеленеют почки на липе перед моим окном, и на каждой почке светлая капля, такая же большая, как и почка.

Выпишите сначала слова, затем словосочетания и, наконец, предложения. 1) Дружина: храбрая дружина, с дружиной, дружина побеждает. 2) Читал брошюру: читал, ученик читал, читал внимательно, очень внимательно, читал и слушал.

Вставить пропущенные буквы в предложении К пе__ки рос__, как __скорки.