Упражнение 33 какие вещи и школьные предметы ты видиш, все наблюдения используй в состалении предложения на тему мой класс, написать 4-5 предложений на тему мой класс
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Упражнение 33 какие вещи и школьные предметы ты видиш, все наблюдения используй в состалении предложения на тему мой класс, написать 4-5 ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Проведи наблюдения " откуда во дворе одуванчик" 1. Цель : ... 2. Объект: ... 3. Этап наблюдения: ... 4. Оборудования: ... 5 сроки наблюдения: ... 6. результаты наблюдения: ...
Ответы (1)
Слово: точнее называет предметы, признаки, действия? ИЛИ называет предметы, признаки, действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мысль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.
Ответы (1)
Сочинение. Ответе на вопросы! Какие предметы в школе даются мне легче всего и почему? Почему некоторые предметы легки в обучении, а другие - нет? Какими бывают школьные предметы?
Ответы (1)
Вставьте в предложения названия частей речи. 1. Посмотрите вокруг себя. Всюду вас окружают предметы. И слова, называющие предметы, являются именами ... 2. Предметы обладают признаками, которые в языке передаются с помощью имён ... 3. Предметы окр.
Ответы (2)
Загадки про школьные предметы на русском языке про предметы 5 класс.
Ответы (2)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа