Определите, какие это предложения?

1. Весна.

2. Чистое, чистое небо.

3. Весёлый гомон детворы.

4. Весна!

5. Кто стучится в дверь ко мне, с толстой на ремне?

6. О спорт - ты мир!

7. Это очень интересно!

8. Далече грянуло ура!

Определите, какие это предложения? (повествовательные, побудительные и тд.) 1. Весна. 2. Чистое, чистое небо. 3. Весёлый гомон детворы. 4. Весна! 5. Кто стучится в дверь ко мне, с толстой на ремне? 6. О спорт - ты мир! 7. Это очень интересно! 8.

Найдите междометие. Определите междометья, выступающие в роли других частей речи, определите, чем они являются в предложении. Далече грянуло ура. Ура! Наш класс занял первое место в соревновании. Девица хи-хи-хи да ха-ха-ха. О себе я и "ох" не скажу

Задача № 3: В какой морфологической характеристике слова допущена ошибка? Кто стучится в дверь ко мнеС толстой сумкой на ремне, С цифрой 5 на медной бляшке, В синей форменной фуражке? С. Я.

Определите, чем выражено подлежащее в следующих предложениях. 1. Смотреть на все - грустно (Горький) 2. наконец, пришло и послезавтра (Гончаров) 3. счастливые часов не наблюдают (Грибоедов) 4. Далече грянуло ура (Пушкин) 5.

В клетки кроссворда запишите слова-современные соответствия архаизмам из поэмы пушкина полтава. нависли хладные (1) штыки, сквозь огнь (4) окопов рвутся шведы. раздался звучный глас (3) и се (2) - равнину оглашая, далече (5) грянуло ура