Написать небольшой текст (2-3 предложения), в котором части некоторых слов будут перепутаны.

Прочитай сказку, в которой перепутаны части. Обозначь цифрами порядок следования частей так, чтобы получился связный текст. (___) Раз позвал Апрель в гости своего брата Марта. (___) Вдруг пошёл снег. Лес побелел. Не смог Март проехать на телеге.

Перед тобой предложения, они перепутаны местами. Составь из предложений связный текст. Если бы я был главным начальником над школами, я бы сделал так ... Уроки кажутся длинными, будто их кто-то нарочно растягивает.

нужно сделать * Составьте небольшой текст-рассуждение, в котором слова библиотекаря будут тезисом. Выделите в тексте аргумент * дается текст Старшеклассник не может отыскать на полке нужную ему книгу.

Пословицы поменялись частями. верни перепутаны части на места. не гордись знанием, стыдно научится. друг-ценный клад, всегда пригодится. береги бровь-недругу никто не рад. грамоте учится - глаз цел будет. не стыдно не знать, а гордись знанием.

Спиши данный текст, вставляя пропущенные слова: Разносклоняемых существительных 10: ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ... Они называются разносклоняемыми, потому что в некоторых падежах у них окончания ... склонения, а в некоторых - ...