Изготовляли (что?) ..., возили (куда?) ..., даст (что?) ..., уступает (почему?) ..., не нуждались (в чем?) ..., подчеркивали (что?) ...

изготовляли (что), возили (куда), уступает (почему), иине нуждались (в чем), подчеркивали (что)

Ответьте на вопросы, употребив данные ы скобках слова в нужной форме. Используйте предлог в или на. 1. Куда идёт Айдан? (лаборотория). 2. Куда идут дети? (занятия). 3. Куда идёт Арзу? (библиотека). 4. Куда едут родители? (санаторий). 5.

Прыгнуть (куда?) ... - выпрыгнуть (откуда?) ...; пойти (куда?) ... - выйти (откуда?) ...; залезть (куда?) ... - вылезти (откуда?) ...; залететь (куда?) ... - вылететь (откуда?) ...; записать (куда?) ... - выписать (откуда?) ...

Составить словосочетания, обозначающие направление движения. Ехать (куда? откуда?) ...; приехать (куда? откуда?) ...; подъехать (куда? откуда?) ...; лететь (куда? откуда?) ...; прилететь (куда? откуда?) ...

Второклассники подчеркивали второстепенные члены предложений. кто из детей неверно справился с заданием, алина: осенью идут затяжные и холодные дожди, Дима: ученик взял в библиотеке интересную книгу, Зина: брат поставил на стол тарелку с супом,