Миша делает уроки, чтобы хорошо учиться
(Простое или сложное предложение?)
(Почему?)
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Миша делает уроки, чтобы хорошо учиться (Простое или сложное предложение?) (Почему?) ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Что делает рабочий? что делает врач? что делает почтальон? что делает повар? что делает милиционер? что делает машинист? что делает шофёр? что делает писатель? что делает продавец? что делает учитель? что делает ученик?
Ответы (1)
Укажите вариант, в котором правильно указан структурный тип каждого предложения (знаки препинания не расставлены) : Зимний северный день с небольшою оттепелью. (2) Два часа. (3) Рассвет не успел оглядеться и опять смеркается.
Ответы (1)
сложное предложение со словом черезвычайно. простое предложение со словом поблизости. сложное предложение со словом намеренно. сложное предложение со словом теперь. простое предложение со словом слегка. простое предложение со словом поневоле
Ответы (1)
Мне надо запишет глоголы на имя существителе, например, поезд что делает? прибывает. Автобус что делает? Теплоход что делает? Часы что делает? Птица что делает? Жук что делает? Конь что делает?
Ответы (2)
Это простое предложение? Мы соБИРали грибы в лиственом лесу Это сложное предложение? Туман рассеялся, и рябиновая звезда Это сложное предложение?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа