Выписать из предложений дополнения, определить вид (прямое, косвенное), определения + вид (согласованное, несогласованное).

Мачеха отправила свою падчерицу в лес за подснежниками.

С добрыми друзьями и беда не страшна.

Продолжить текст 5-7 предложений. Однажды днём я видел ласточку. Обозначить второстепенные члены предложений и их виды (определение - согласованное или несогласованное, дополнение-прямое, косвенное, обстоятельства - времени, места, образа, действия

Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните все второстепенные члены, укажите их вид (прямое или косвенное дополнение, согласованное или несогласованное определение, значение обстоятельства).

Обстоятельство бывает: А) согласованное и несогласованное В) Образа действия, меры и степени, условия или уступки С) прямое и косвенное Д) однородные Е) односоставное

Из произведений русской литературы выпишите предложения с обособленными и необособленными определениями в соответствии со схемами.

Спиши, раскрывая скобки. Раскажи, как пишится НЕ с глаголами 1. (НЕ) дразните собак, (НЕ) гоняйте кошек. 2. (НЕ) взлюбила мачеха падчерицу, посылает её за подснежниками в зимний лес. 3.