8 класс. Определить грамматическую основу и тип сказуемого (ПГС, СИС, СГС) в предложении
"Создать художественное произведение-это значит нарисовать целостную картину жизни"
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «8 класс. Определить грамматическую основу и тип сказуемого (ПГС, СИС, СГС) в предложении "Создать художественное произведение-это значит ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Определи вид сказуемого в предложении: Этот дом построен еще нашим дедом. * Определи вид сказуемого в предложении: Пудель Арто был любимцем публики. Определи вид сказуемого в предложении: Две ели кажутся зеленее.
Ответы (1)
Назовите вид сказуемого в предложении: Жить - Родине служить Назовите вид сказуемого в предложении: Был он очень смелым. Назовите вид сказуемого в предложении: Вдруг отец по столу - бац. Назовите вид сказуемого в предложении: В комнате темно.
Ответы (1)
Птицы-наши друзья. Первые листики зеленые. Укажите грамматическую основу и вид сказуемого. (ПГС, СГС, СИС)
Ответы (1)
1. Укажите вид сказуемого в предложении Вечером с высоких берез Тетерева начали нырять в снег 1) ПГС 2) СГС 3) СИС 2.
Ответы (2)
Укажите тип сказуемого (ПГС, СГС, СИС) а) Вдалеке что-то ухало, скрежетало. б) Эшелон был готов к отправлению. в) Делегация пыталась пройти к командующему. г) Первые бои для нас не были особенно удачными. д) До села оставалось километров десять.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа