Прочитайте и отгадайте загадки. Составьте схемы предложений. Обясните расстановку знаков препинания.

Над цветком цветок летает,

И порхает, и порхает.

По тропинкам, по низинкам

Ходит лесом невидимка,

Повторяет вслед за мной

Все слова в тиши лесной.

Прочитайте и отгадайте загадки. Составьте схемы предложений. Над цветком цветок летает, И порхает, и порхает. По тропинкам, по низинкам Ходит лесом невидимка, Повторяет вслед за мной Все слова в тиши лесной. (В. Степанов)

отгадайте загадки 1 Маленкий мальчишка в сером армячишке по дворам шныряет крохи собирает. 2. Гуляет в поле не конь, летает на воле, да не птица. 3 Над цветком порхает пляшет, веерком узорным пашет. 4.

Спишите, расставляя знаки препинания. Графически объясните расстановку знаков препинания. Какую функцию в предложениях выполняют обособленные обороты? 1. Надо мной как гигантский шатёр расстилалось голубое небо. 2.

Напишите ответы на загадки. 1. над цветком порхает, пляшет веерком узорным машет. 2 всех на свете обшивает, что сошьёт-не надевает. 3 кто проходит, кто уходит-всё её за ручку водит.

Выразительно прочитайте загадки, запишите их по памяти, подчеркивая орфоргаммы-буквы после шипящих. Отгадайте загадки. Не летает, не жужжит, жук по улице бежит. И горят в глазах жука два блестящих огонька. Серебряные нити небо с землей сшили.