Запишите слова в два столбика: в первый с орф.#1, во второй с орф. #2. Выделите орфограммы графически ф ... нарь, см ... хнуть, меб ... ль, держать, л ... нивый, с ... рай, р ... чной, д ... машний, шоссе, м ... стечко, к ... лесо, п ... льто.

Запишите слова в два столбика в первый с орфограммой номер один во второй с орфограммой номер два выделить орфограммы графически. Ф ... нарь, см ... хнуть, меб ... ль, д ... ржать, л ... нивый, с ... рай, р ... чной, д ... машний, ш ... ссе, м ...

Какие существительные с суффиксами обозначают людей, а какие предметы? + проверьте слова, в которых пропущена буква. Меб ... ль, меб ... льный, меб ... ели, меб ... льщик, подмету, метёт, п ... аркет, п ... ркетный, п ...

1 Рассказать о правописании корней: орф. номер 1 (безударные проверяемые гласные в корне слова), орф. номер 2 (непроверяемые гласные и согласные), орф. номер 3 (проверяемые согласные в корне слова), ооф.

Зачеркни ненужную букву. Отметь вариант в котором во всех словах в корне пишется одна та же буква. а) н (е, и) бесный, р (е, и) чной цв (е, и) тной б) м (о, а) хнуть, сп (а, о) сти к (а, о) рмить в) к (а, о) чели м (а, о) лыш л (а о) житься г) подхв

Напиши проверочные слова вставь пропущеные буквы обозначь орфаграмы п стух л сица др зды цв точек сн жинка тр пинка кр чал гр бник м стечко б р говая стр ительная р чной к менистая выст вка ст яла б льной л сная п ньки