Запишите в два столбика слова с одинаковыми приставкaми. должно получится четыре пары слов.

Загар - сгорел, горка - под горой, срезаю - спилил, разрезаю - распилил, на земле - на пуле, в окне - в селении Выполняйте так: 1. Запишите пары слов. 2. В каждой паре слов есть одна и та же значимая часть. Найдите ее и выделите в обоих словах 3.

Помогите расставить знаки препинания! 1. В парке играла музыка и танцевали пары. 2. Играла музыка и танцевали пары. 3. Заиграла музыка и сразу затанцевали пары. 4. Играла музыка и танцевали пары когда мы вошли в парк. 5.

1) Каждый человек имеет право на образование. Образование должно быть бесплатным по меньшей мере в том, что касается начального и общего образования. Начальное образование должно быть обязательным.

Прочитайте отрывок из известной детской песни: (1) Дважды два - четыре, (2) Дважды два - четыре, (3) Это всем известно в целом мире! (4) Дважды два - четыре, (5) Дважды два - четыре, (6) А не три, а не пять - (7) Это надо знать!

Произнеси пары слов. определи какими звуками различаются сначало назави пары слов которые различаются гласными звуками а затем пары слов которые различаются согласными звуками запиши слова парами перед записью произнеси эти слова точно так как они