Нужно разобрать предложения:

1. Сегодня реклама повсюду: на улицах городов, в наших домах, в метро, в воздухе, в море.

2. Кто-то пытается ee не замечать, кому-то он не нравится, а кого то раздражает

Закончите предложения 1) Кто с ним не работал ... - Кто с ним ни работал ... 2) Кто не читал книгу ... - Кто ни читал книгу ... 3) Кто не отвечал сегодня ... - Кто ни отвечал сегодня ... 4) Кого я сегодня не приглашал ...

Составьте и запишите предложения по схеме: образец: (кто?) я (что делаю?) подхожу (к кому?) к другу. кто? что делаю? к кому? кто? что делаю? к чему? кто? что делаю? кем? кто? что делаю? чем? кто? что делаю? о ком? кто? что делаю? о чём? кто?

Составьте словосочетания. Обратите внимание на падеж зависимого существительного. Тормозить (что?) - препятствовать (чему?), начать (что?) - приступить (к чему?), видеть (что?) - смотреть (на что?), говорить (что? кому?) - разговаривать (о чём?

Составте словосочетания Уважать (кого?) Уважение (к кому?) Презириать (кого?) Презрение (к кому) благодарность (кому?) благодарный (кому? за что?) радоваться (чему) радость (от чего) гордиться (кем) гордость (за кого)

Задание 7. Составьте предложения, используя приведенные ниже слова и модели управления. Игнорировать кого/что; возбудить что-л. в ком и у кого; возложить что-л.