Обозначь границы предложений Вчера ко мне пришёл Мишка мы делали уроки мы положили перед собой тетрадки и списывали потом я рассказал Мишке про лемуров я видел фотографию этого маленького симпатичного зверька он держался за белую авторучку.

Один раз мы с Мишкой делали уроки. Мы положили перед собой тетрадки и списывали. И в это время я рассказывал Мишке про лемуров, что у них большие глаза, как стеклянные блюдечки, и что я видел фотографию лемура, как он держится за авторучку, сам

Выпиши глаголы. Разбери их как часть речи. Один раз мы с Мишкой делали уроки. Мы положили перед собой тетрадки и списывали. И в это время я рассказывал Мишке про лемуров ... Потом Мишка говорит: - Написал?

выпиши глаголы. раззбери их как часть речи. Один раз мы с Мишей делали уроки. Мы положили перед собой тетрадки списывали. Ив это время я рассказыфвал Мишке про лему ров ... Потом Мишка говорит: - Написал?

Прочитайте текст. В чём его необычность? Озаглавьте стихотворение. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел речку пивом

Озаглавьте стихотворение. В чём его необычность. Расставьте знаки препинания. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел