Определив по какому морфологическому признаку подобраны слова, укажите лишнее:

A) лить

B) мыть

C) варить

D) стелить

E) пить

Установите соответствие между выделенными словами 1) Он на лошадке цвета шоколадки катался без дорог (выделенное цвета шоколадки) 2) Там жил какой-то звук, лишенный тела, то ль музыка, то ль птичье пить-пить-пить (выделенное пить-пить-пить) 3)

Разделите имена существительные на две равные группы по морфологическому признаку, связанному с употреблением фом числа. Объясните, по какому признаку вы разделили слова. Детвора, тень, компьютер, листва, листик, горох, молоко, школа.

Мыть - мою, продолжи остальные словосочетания; петь - ..., мыть - ..., дуть - ..., пить - ...

Определив, по какому признаку объединены слова, вычеркните "лишнее" слово. 1) Тиски, брюки, кепи, литавры. 2) Выпь, неясыть, коростель, форель. 3) Дискуссионный, вагонный, сессионный, оккупационный. 4) Дорога, дорожный, дорожка, дорогой.

Определив, по какому признаку объединены слова в каждом ряду, вычеркните "лишнее слово". Свой выбор объясните: а) каникулы, сумерки, туфли, брызги; б) тюль, вуаль, мозоль, дуэль, вермишель; в) пальто, купе, бра, метро, маэстро;