Запишите предложения, употребляя личные местоимения в нужном числе и падеже.

Восстановите пропущенные буквы, знаки препинания.

В скобках укажите число и падеж местоимения.

1) Навстречу (он) идёт вд_хнове (н, нн) ый кудесник. (А. Пушкин)

2) (3, с) десь тучи см_ренно идут_подо (я) ; сквозь (они) ни_вергаясь шумят в_допады; под (они) утёсов н_мые гр_мады. (А. Пушкин)

3) Н_льзя н_льзя! закр_чала вслед (он) служанка. (А. Пушкин)

4) Под (он) струя св_тлей л_зури над (он) луч_ сонца з_лотой. (М. Лермонтов)

5) Г_лодная кума Лиса залезла в сад: в (он) в_нограду кисти рделись. (И. Крылов)

6) Как т_гаться (она) со (я) ? Я в (она) дурь-то успокою. (А. Пушкин)

1) навстречу он идет вдохновленный кудесник

2) здесь тучи смиренно идут подо мной

сквозь них ни_вергаясь шумят водопады

под ними утесов немые громады

3) нельзя нельзя! закричала вслед ему служанка

4) под ним струя светлей лазури над ним луч солнца золотой

5) голодная кума Лиса залезла в сад: в его винограду кисти рделись

6) как тягаться ей со мной? я в ней дурь-то успокою

1. Навстречу ему (ед. число, Дательный падеж) идёт вдохновенный кудесник.

2. 3 десь тучи смиренно идут подо мной (ед. число, Творительный падеж) ; сквозь них низвергаясь шумят водопады; под ними (мн. число, Творительный падеж) утёсов немые громады.

3. Нельзя нельзя! - закричала вслед ему (ед. число, Дательный падеж) служанка.

4. Под ним струя светлей лазури над ним (ед. число, Творительный падеж) луч сонца золотой.

5. Голодная кума Лиса залезла в сад: в нем (ед. число, Предложный падеж) винограду кисти рделись.

6. Как тягаться ей (ед. число, Дательный падеж) со мной (ед. число, Творительный падеж) ? Я в ней (ед. число, Предложный падеж) дурь-то успокою.