Задать вопрос
5 мая, 00:55

В классе творилась что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на шах ... Изобретатель Вадик Гусев пускал бумажных "боингов". А известный двоечник Сидоров собирался уже врезать своему соседу Косте Булыжникову учебником математики по голове, как вдруг в классе наступила мёртвоя тишина ... От неожиданности Сидоров, так и стоявший с поднятой вверх книгой, сел на своё место.

+1
Ответы (2)
  1. 5 мая, 01:39
    0
    Вдруг вошёл директор и спросил - что тут происходит? и сидоров положил книгу на парту
  2. 5 мая, 01:56
    0
    Зашла классная руководительница и начала кричать
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В классе творилась что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на шах ... Изобретатель Вадик Гусев пускал бумажных "боингов". А ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Записать пропавший абзац.? В классе творилось что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на ушах ... Изобретатель Вадик Гусев пускал бумажных "боингов".
Ответы (1)
Сочинить продолжение текста. Вроде в класс вошёл ... В классе творилось что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на ушах ... Изобретатель Вадик Гусев пускал бумажных боингов.
Ответы (2)
Сочинить продолжение текста. В классе творилось что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на ушах ... Изобретатель Вадик Гусев пускал бумажных боингов.
Ответы (1)
Как можно продолжить текст? Что могло произойти в классе? В классе творилось что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на ушах ... Изобретатель Вадик Гусев пускал бумажных.
Ответы (1)
Как можно продолжить текст? Что Как можно продолжить текст? Что моглоКак можно продолжить текст? Что могло произойти в классе? В классе творилось что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на ушах ...
Ответы (1)