Взял мой сынишка птичку в руки и понёс домой. Помогите разобрать по частям речи!

Подчеркнуть зеленым слова, в которых буквы е, ё, и, ю, я обозначают один звук, а желтым в которых они обозначают два звука. Мой сынишка спас птичку, похожую на маленькую уточку-плавунчика. Удил он рыбу, вдруг слышит чьи-то крики.

Озаглавьте текст. Мой сынишка спас птичку, похожую на маленькую уточку-плавунчика. Удил он рыбу, вдруг слышит чьи - то крики. Видит, две любопытные вороны летят. Кричат рьяно, каркают. А впереди них маленькая птичка мчится.

Прочитайте текст и озаглавьте его. подчеркните зелёным фломастером слова, в которых буквы е, ё, и, ю, я обозначают один звук, а жёлтым слова в которых обозначают два звука. Мой сынишка спас птичку, похожую на маленькую уточку-плавунчика.

Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите и подчеркните двумя полосками слова, в которых буквы е, ё, и, ю, я обозначают один звук, а одной полоской-слова, в которых они обозначают два звука.

Выпиши местоимения. Укажи из лицо, число и падеж (где нужно, добавь начальную форму). Велосипед меня понес. Понес куда-то под откос. Он там остался без колес, И дальше я его понес. •Найди сложное вырожение, докажи.