Дополни каждую группу 2 примерами

1) суффиксы со значением лица

тель - преподаватель, ...

ист-баянист, ...

2) уменшительно ласкательные суффиксы-

оньк (а) - лисонька

ик-столбик

ушк (а) - алёнушка

Дополните каждую группу двумя примерами. 1) Суффиксы со значением лица: -тель (окончание) : преподаватель, ... -ист (окончание) : баянист, ... 2) Уменьшительно-ласкательные суффиксы: -онька (а) : лисонька, ... -ик (окончание) : столбие, ...

Спишите, объясняя написание слов. Насл_ждаться (ист. от сладкий), бл_знец (ист. близкий), г_ртань (ист. от горло), зн_менитый (ист. от знамя), д_ревня (ист. от дерево), зн_комиться (ист. от знать).

5 музыкантов с суфиксом ИСТ. Точки означают буквы, ... Значет 3 буквы 1 ... ист. 2 ... ист 3 ... ист 4 ... ист 5 ... ист

На примере данных слов докажите, что с помощью этимологического (исторического) анализа можно объяснить их правописание Зн ... менитый (ист. от знамя), препод ... ватель (ист. от дать), зн ... комиться (ист. от знать), во ... бразить (ист.

Вертеть (2-го лица ед. ч.), видеть (3-го лица ед. ч), зависеть (3-го лица мн. ч), стелить (2-го лица ед. ч), ненавидеть (2-го лица мн. ч), слышать (3-го лица мн. ч), брить (3-го лица мн. ч), дышать (1-го лица мн. ч), обидеть (2-го лица ед.