Запиши предложение, вставь пропущенные буквы. Подчеркни орфограммы. запиши еще одно предложение с похожей орфограммой.

На стене висят ч. сы. Они громко стуч. ат. Малыш. сидят в тиш. не.

Трещ ... т морозы. В лесу тиш ... на. Только дятлы стуч ... т по стволам. Они ищ ... т пищ ... под корой. Дятлы любят долбить ш ... шки. В них они находят вкусные семена. Подчеркни главные члены предложения, укажи второстепенные.

Вставь пропущенные буквы. Объясни их написание. 1). Уж ..., чиж ..., малыш ..., ландыш ..., груш ..., рыж ... ки, ч ... сы, ч ... лки, щ ... вель, щ ... ка. 2). Я по дереву стуч ..., червяка добыть хоч ... Кто это? Я все знаю, всех кч ...

Помогите нам))) Найди в этом предложении слова с орфограммой " правописание буквы парного согласного". Выпиши два таких слова так, как они записаны в предложении: одно с орфограммой в корне, а второе с орфограммой в суффиксе. Орфограммы подчеркни.

Найди в этом предложении слова с орфограммой "Правописание буквы парного согласного". Выпиши два таких слова так, как они записаны в предложении: одно с орфограммой в корне, а второе - с орфограммой в суффиксе. Орфограммы подчеркни.

На слово подчеркни в нем буквы написание которых надо запомнить вставь пропущенные буквы подчеркни все местоимения найди в стихотворении глагол написание которых есть две орфограммы 1 и 1 грамма 8 Напиши это слово орфограммы подчеркни в скобках