Помогите исправить фразеологизм и определить вид нарушения: 1. Мы трудились в поте лиц и до последних сил, но, завершив работу, почувствовали облегчение: мы спели свою лебединую песню. 2. Хотя он был и не из робкой десятки, но тут испугался.

Найдите речевые ошибки в употреблении фразеологизмов. Запишите верный вариант. 1. Из мудрствуя долго, приведут цитату из отчета, составленного по следам рейда. 2.

Задание 104. Найдите речевые ошибки в употреблении фразеологизмов (неоправданная замена компо - нентов фразеологизма, немотивированное расширение или сокращение его состава, изменение грамматической формы слов во фразеологизме) ; исправьте текст. 1.

Исправьте ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний. Определите вид ошибки. (1) В этом движении важную скрипку играют христианские демократы. (2) Для всей школы этот ученик стал басней во языцех.

Подбери и запиши глагол с данными признаками ... А) 1) наст. вр, 2. лиц, ед. ч, 2) буд. вр, 1. л, мн. ч, 3) прош. вр, 3. лиц, ед. ч, ж. р, Б) 1) наст. вр, 3. лиц, мн. ч, 2) буд. вр, 2. лиц, ед. ч, 3) прош. вр, 1. лиц, мн. ч,. В) 1) наст. вр, 1.

Дополнить следующие примеры существительного 1-го склонения в винительном падеже. Перепрыгнул через тут слово; ударился (о об обо) тут слово; попал в тут слово; подлез под тут слово; влез на тут слово; рассказал про тут слово; взялся за тут слово;