Сколько здесь разных орфограмм? У пр_хожих на в_ду в_село ябл_ко в с_ду. А к_тенку всё р_вно: Кисл_ - зачем оно? - Что вы! - шепчет ч_рв_чок, - сла_к_ у него б_чок!

Учитывая лексическое значение, выделите корни в словах-омофанах, вставьте пропущенные буквы. б_чок с водой - лечь на б_чок, зап_вать песню - зап_вать водой, прож_вать хлеб - прож_вать в этом доме, прим_рять подруг - прим_рять шляпку, городской

прочитай Почему одно и тоже яблоко показалось котенку кислым а червяу сладким спиши Вставь пропущенные буквы обозначь орфограммы в словах и между словами сколько здесь разных орфограмм У прохожих на веду весело яблоко в саду А котенку все равно

Только одно из этих пяти предложений правильно. Какое? (А) Списывать здесь неукого, да и незачем. (Б) Списывать здесь не у кого, да и не зачем. (В) Списывать здесь не у кого, да и незачем. (Г) Списывать здесь неукого, да и не зачем.

Отметьте слова в которых написание пропущенных букв надо запомнить. Тр_ва, к_пуста, ябл_ко, р_бота, з_лёный, л_сток. Так как нельзя поставить проверочное слово

Вставте пропущенные буквы: Снег_вик, д_бр_совес (?) ный, скор_г_ворка, тр_угольник, пят_этажный, (девицы) красавиц_, (человек) _мфибия, (кресло) качалка, (кисл_) молочный, (далеко) далеко, (ген_рал) майор, (дет) сад, (школа) интернат, (низко)