Задать вопрос
8 июля, 09:54

Среди предложений 12-16 найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

(12) Стремясь доставить матери радость, дочка восклицала:

- (13) Если б ты видела фигуру спящего льва, которую вылепила Оля! (14) Я весь вечер говорю шёпотом: вдруг он проснётся?

(15) Часто она забирала Олины работы, чтобы показать маме, и взяла слово, что, когда мама наконец поднимется, Оля нарисует её портрет.

(16) Люся и сама потихоньку рисовала, но мы видели только её заголовки в школьном юмористическом журнале, который, по предложению Оли, носил название "Детский лепет".

+2
Ответы (1)
  1. 8 июля, 13:25
    0
    (15) Часто она забирала Олины работы, чтобы показать маме, и взяла слово, что, когда мама наконец поднимется, Оля нарисует её портрет.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Среди предложений 12-16 найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (12) ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Выберете из пяти предложений сложное с последовательным подчинением придаточных. Напоминаю: последовательное, это когда вопросы задаются следующим образом: от главного к первому придаточному, от первого придаточного ко второму придаточному, от
Ответы (1)
найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения Стремясь доставить матери радость, дочка восклицала: - Если б ты видела фигуру спящего льва, которую вылепила Оля!
Ответы (1)
Найдите предложение с обособленным обстоятельством. (12) Стремясь доставить матери радость, дочка восклицала: - (13) Если б ты видела фигуру спящего льва, которую вылепила Оля!
Ответы (2)
Среди предложений 12-15 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения".
Ответы (2)
1) Выпишите грамматическую основу предложения. В художественной школе организовали встречу с прославленным мастером живописи. 2) найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Ответы (2)