Вот видите, (1) ребята, (2) чем все кончилось? Алеша стоял с растерянны лицом, (3) потрясенный таким поворотом дела, (4) ведь это он носил почту в 35 квартиру! Этоон, (5) конечно, (6) виноват во всем (Выпишите цифрв пии вводном (ых) слове (ах)

Почему в слове набежали пишется буква е, в слове порывистый и, в слове рассыпая удвоенная н, в слове опрокинул о, в слове стакан а, в слове скрылось о, в слове охватил а, в слове неописуемый и, в слове восторг о, в слове сверкающих е, в слове

1 Задание 10 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном (-ых) слове (-ах).

Составьте предложения с фразеологизмами: 1) вот те крест, вот так да, вот так шутка, вот так клюква, вот еще, вот оно что, вот тебе и на, вот тебе и раз, вот так номер 2) что за беда, что за важность, что за вопрос, что за печаль, что за охота.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) при вводном слове. -Думал, (1) как лучше объехать лужу. -Дёрнуть, (2) что ли? -Ну а как же? Конечно, (3) дёрнуть.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. В ответ выпишите цифры в порядке возрастания.