1) Ручка лежит на столе. 2) Тетрадь лежит в столе. 3) Книга лежит столе. Понятен ли смысл прочитанного? Чего не хватает в 3 предложении? Исправив ошибку, запиши предложения

Запиши предложения, исправив ошибки Запиши предложения, исправив ошибки употреблении фразеологизмов. 1) На субботнике наш класс хорошо работал сложа руки 2) Коля написал предложение красиво, как курица лапой 3) от моего дома до школы очень близко,

Кленовый листок-это листок (чего?) Дверная ручка-это ручка (чего) Лосиные рога-это рога (кого) Допиши слова которых недостает. запиши проверочные слова к слову: листок, ручка, рога

Словар ... к (нет чего?) ... ельнич ... (нет чего?) ... ветероч ... к (нет чего?) ... рукавч ... к (нет чего?) ... дружоч ... к (нет чего?) ... кусоч ... к? (нет чего?) ... огурч ... к (нет чего?) ... лесоч ... к (нет чего?) ... кружоч ...

6. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? Спишите это предложение, исправив ошибку и графически объяснив поставленный вами знак препинания. А. Лёнька растянулся на траве, положив голову на котомку, и крепко уснул. Б.

Помогите сочинение на тему "Почему книгу называют другом?" План: 1) Книга-лучший друг. 2) Почему книгу называют другом. а) Книга учит человека хорошему (Во первых, книга учит человека хорошему.) б) Книга-источник знаний.