Вместо точек употребите один из паронимов, данных в скобках.

Группа школьников ... (Пришла-зашла) в музей на лекцию. Мы все завтра (выйдем-придём) на стадион.

Вместо точек употребите один из паронимов, данных в скобках. У билетной кассы предъявили свои ... (командировочные - командированные) удостоверения. Мне кажется, что я припоминаю ... (лицо - личность) этого человека. На мебель были ...

10. В каком предложении нет антонимов? а) Книга учит различать добро и зло. б) Корень учения горек, да плод его сладок. в) Недруг поддакивает, а друг спорит. г) Ученье способно и украшать, и утешать. Упражнение 1. Задание.

Спишите предложения, соблюдаяф правила орфографии, вставляя одно из слов, казанных в скобках. Обоснуйте свой выбор. Гру (п, пп) а школьников (пришла-зашла) в музей на лекц_ю.

Вставьте вместо точек глаголы иойти и поехать в нужной форме. 1. Завтра мы ... в цирк. 2. В субботу вы ... в музей? 3. Через неделю я ... в другой город. 4. Завтра я с другом ... в театр. 5. Ты ... после уроков в магазин? 6. Послезавтра наш класс ...

Из данных слов составьте синонимические группы, включив в них близкие по смыслу слова. В каждой группе дано первое слово. 1 группа: доблесть, ... 2 группа: период, ... 3 группа: провинция, ... 4 группа: блеск, ... 5 группа: канава, ...