Запиши предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни граматические основу, над каждым словом подпиши названия частей речи. Капельки р сы (с) текали (с) веточки м л дой б рё ки.

Помогите сделать упражненияРаскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. Выделите орфограммы. Над словами написать часть речи. (В) л ... су ч ... дно пели свои прекрас ... ные песни с ... лов ... и. Р ... бята (по) бежали (по) у ... кой дороро ...

1. Спиши, вставляя пропущенные буквы, выдели окончания, подпиши над прилагательными падеж и род: Гречневая каша. Возьми ст ... кан гречнев ... крупы. Положи на мелк ... т ... релку, перебери и вымой. Насыпь крупу на горяч ... сковородку и поджарь ее.

Над каждым словом напишите какой частью речи оно является. запишите какие из известных вам частей речи отсутствуют в предложении. мороз рисует на стекле веточки тропических растений.

Где союзы, связывающие части сложного предложения? Где сочинительные, а где подчинительные?. 1. Свет падал на кусты сирени, и в чашечках её цветов дрожали капельки росы. 2. Если свет падал на кусты сирени, в чашечках её цветов дрожали капельки росы.

Найдите грамматическую основу в следующих предложениях: 1) Писатель может пользоваться не каждым словом, потому что он должен производить тщательный отбор языковых средств.