Прочитайте текст, употребляя существительные в скобках в творительном падеже.
Когда мне было лет шесть, я не знал, кем же я в конце концов буду. Я никак не мог решить, что же мне делать, чем зани-маться. Сначала я хотел быть (астроном), чтоб смотреть в телескоп надалёкие звёзды. Потом я мечтал стать (капитан), хотел плавать в далёкиестраны и купить там себе обезьянку. Потом я решил стать (начальник) станции метро, чтобы ходить в красной фуражке. Потом захотел стать (художник), который рисует на асфальте белые полоски для машин. Иногда я мечтал стать (путешественник), плавать по морям и океанам. А на другой день уже хотел стать (футболист), потому что я увидел потелевизору интересный матч.
По А. Алексину
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Прочитайте текст, употребляя существительные в скобках в творительном падеже. Когда мне было лет шесть, я не знал, кем же я в конце концов ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Спиши раскрывая скобки определи падеж личных местоимений. Когда (я) было лет шесть или шесть с половиной, я совершенно не знал кем же я в конце концов буду на этом свете. (Я) все люди вокруг очень нравились и все работы тоже.
Ответы (1)
Укажите грамматическую основу в предложении. Осень рисует художник, а вспоминает лето.□ 1) осень рисует□ 2) рисует художник, вспоминает□ 3) вспоминает лето□ 4) рисует художник А4.
Ответы (2)
Какой частью речи является слово который в предложении №7? 7) Или у меня разгорался аппетит выучиться на такого художника, который рисует на уличном асфальте белые полоски для мчащихся машин.
Ответы (1)
Прочитай. Спиши преложения в следующей последовательности: 1) [ = О, О, О - ] 2) [ - круг внутри две полоски, круг внутри две полоски и круг внутри две полоски ] 3) [ = - ], [ = - ], [ =
Ответы (1)
Санаторий в родительном падеже в дательном падеже и винительном падеже творительном падеже и предложном псанаторий в родительном падеже в дательном падеже и винительном падеже творительном падеже и предложном падежеадеже
Ответы (1)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Образуйте краткую форму единственного (всех родов) и множественного числа от данный прилагательных. Бесчисленный. благословенный. Болезненный. Естественный. Малодейственный. Малосущественный. Малоурожайный. Многочисленный. Мужественный. Нравственный
Нет ответа