Спиши раскрывая скобки (не) узнал, (не) просил, (не) блестят, не) решал, (не) хотим

Отметь Х основу предложения. Крупные новинки блестят на яркой траве. 1. крупные росинки. 2. на яркой траве. 3. блестят на траве. 4. росинки блестят. 5. росинка на траве.

Отредактируйте текст сочинений ученика. 1. В воскресенье мы ходили в поход. В лесу мы нашли красивую полянку. Здесь мы устроили привал. Мы здесь развели костер и приготовили обед. После обеда мы здесь играли, собирали цветы и чернику.

Озаглавьте текст. Спишите, заменяя неоправданно повторяющиеся слова синонимами (используйте слова, помещенные в рамке). Это поможет сделать описание более точным и ярким. Объясните знаки препинания в предложении с прямой речью.

Спиши раскрываи скобки укажи падеж личных местгимений подчеркни местоимения с Спиши раскрывая скобки укажи падеж личных местоимений подчеркни местоимения предлогами Определи Какими членами предложения являются местоимения

Прочитай текст. О чём-то он? Что ты узнал о роща? Бывал ли ты в роще? Что ты там видел? Какие там деревья, насекомые, птицы? Как ты думаешь, если ты не был никогда в роще, можно ли представить себе рощу по этому тексту? Спиши текст, раскрывая скобки.