1. Не стыдно молчать, коли нечего сказать. (Пословица.) 2. Слово не воробей: вылетит, так не поймаешь. (Пословица). 3. Раз речь не ясна, она не достигнута цели. (Аристотель.) 4. Дело не в слове, а в тоне, в каком слове произносится. (В. Белинский) 5. Никогда не выступай, не подготовившись к теме. Посмотри материалы по данному вопросу в газете, брошюре, книге. 6. Достойная задача оратора заключается в избранными и яркими. (Цицерон) 7. Зная заранее, о чем ты хочешь сказать, надо говорить свободно и не пытаться произнести текст, написанный и заученный дома. (И. Андроникова.) Сделать под прямую речь
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «1. Не стыдно молчать, коли нечего сказать. (Пословица.) 2. Слово не воробей: вылетит, так не поймаешь. (Пословица). 3. Раз речь не ясна, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Никогда не выступай, не подготовившись к теме. Посмотри материалы по данному вопросу в газете, брошюре, книге. Помогите из этой цитаты сделать прямую речь.
Ответы (1)
Говорить труднее всего как раз тогда, когда стыдно молчать. Исходя из этой цитаты, как ответить на вопрос почему бывает стыдно молчать? Думаю Когда он в чем то виноват и вынужден объясняеться и оправдываться. помогите расширить этот ответ
Ответы (1)
Значение пословиц 1. Не стыдно молчать, коли нечего сказать. 2. Видна птица по перьям, а человек по речам. 3. Много сказано, а послушать нечего.
Ответы (1)
Прочитайте. Как вы понимаете значение пословиц? В каких случаях жизни они могут быть использованы. 1. Видна птица по перьям, а человек по речам. 2. Много сказано, а послушать нечего. 3. Не стыдно молчать, коли нечего сказать.
Ответы (1)
Введи цитату в предложение. Оформи её как а) прямую речь, б) косвенную. Пример: Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать (замечал А. П. Чехов).
Ответы (1)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Соотношение Na2SO3 называется
Нет ответа