Определи падеж существительных в 1-м предложении. Когда разговариваешь с кем то надо смотреть на собеседника но нельзя хватать его руку теребить за пуговицу хлопать по плечу

Прочитай как должен вести себя мальчик когда будет рассказывать что стал писателем. Когда разговариваешь с кем-то надо смотреть на собеседника но нельзя хватать его руку теребить за пуговицу хлопать по плечу.

Укажите, каким не может быть продолжение данного высказывания. Разговаривая по телефону, ... 1. всегда называю собеседника по имени. 2. слышится грустный голос собеседника. 3. я всегда называю собеседника по имени. 4.

Определи вид сказуемого в предложении: Этот дом построен еще нашим дедом. * Определи вид сказуемого в предложении: Пудель Арто был любимцем публики. Определи вид сказуемого в предложении: Две ели кажутся зеленее.

Обозначь окончания глаголов. Я пуговицу себе сам пришил. Правда, я ее криво пришил, но ведь я ее сам пришил! А меня мама просит убрать со стола, как будто бы я не помог своей маме, - ведь пуговицу я сам пришил!

составьте предложения со следующими омонимами и многозначными словами: 1) ключ (от замка), ключ (источник), ключ (к разгадке), ключ (нотный) 2) Хватать (ловить), хватать (быстро брать), хватать (имеется в нужном количеистве).