Задать вопрос
28 сентября, 14:16

Напишите сочинение-отзыв по рассказу "Уроки французского" по этим вопросам.

Какую главную проблему автор или создатель пытается поднять?

В каком предложении он это сделал? Какое заявление делает автор или выражает мнение?

При утверждении, делает ли автор какие-либо предположения? Являются ли эти предположения истинными или они основаны на предубеждениях?

Какие автор приводит доказательства, которые подтверждают его или ее точку зрения?

Какие моменты в аргументах сильные?

Какие аргументы имеют слабые стороны?

Какие факты можно противопоставить утверждениям автора, или какие противопоставления он делает сам?

Что, если таковое есть, делает главную проблему или главное утверждение автора важным?

+5
Ответы (1)
  1. 28 сентября, 14:30
    0
    Как я помню тот парень сильно хотел учиться. И мама отправила его в школу и каждую неделю привозила ему еду и он стал понимать что ктото ворует его еду. После, когда мама опять приехала он был сильно худым и заплакал при видя маму. Она сказала : - Доучились, поехали домой но он отказался, а когда мама стала уезжать он побежал за ней следом. Больше не помню

    прости.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Напишите сочинение-отзыв по рассказу "Уроки французского" по этим вопросам. Какую главную проблему автор или создатель пытается поднять? В ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Придумайте словосочитания к схемам прил.+сущ (главное) прил. (главное) + сущ поряд. числ+сущ (главное) колич. числ. (главное) + сущ мест.+сущ. (главное мест. (главное) + сущ. гл. (главное) + сущ. прич.+сущ (главное) прич.
Ответы (1)
Что делает рабочий? что делает врач? что делает почтальон? что делает повар? что делает милиционер? что делает машинист? что делает шофёр? что делает писатель? что делает продавец? что делает учитель? что делает ученик?
Ответы (1)
Сам горел самовар. сам гудел самовар. сам шипел самовар сам кипел самовар сам свистел сам сверкал. сам пыхтел ... выделить суффикс и суффикс глагола прошедшего времени
Ответы (1)
Составьте словосочетания или предложения с глаголами и существительными. Оплатить (что-либо) - заплатить (за что-либо). Превосходство (над чем-либо) - преимущество (перед чем-либо). Информировать (о чём-либо) - сообщать (что-либо).
Ответы (2)
Составьте слово сочетания или предложения с глаголами и существительными. оплатить (что-либо) - заплатить (за что-либо). превосходство (над чем-либо) - преимущество (перед чем - либо). Информировать (о чём-либо) - сообщать (что-либо).
Ответы (1)