Задать вопрос
11 марта, 00:22

Составить 5 предложений с именем существителным, и определить их синтаксическую роль

+5
Ответы (2)
  1. 11 марта, 01:27
    0
    В маленькой коробке (сущ., дополнение (в чём?) или обстоятельство (где?) ютились три котёнка (сущ., подлежащее).

    Сидя на станции (сущ., дополнение (на чём?) или обстоятельство (где?), я видел, как медленно один поезд (сущ. подлежащее) сменяет другой.

    Ученик (сущ., подлежащее) спросил у директора (сущ. дополнение), когда в школу (сущ., обстоятельство) придёт новая учительница (сущ., подлежащее).

    Мама (подлежащее) попросила пойти в магазин (обстоятельство).

    Контрольная работа (подлежащее) по алгебре (дополнение) была для меня очень лёгкой.
  2. 11 марта, 02:21
    0
    Река (подл.) - это водоём (сказ.)

    Маша (подл.) делает уроки.

    Под землёй (обст.) находится туннель (подл.)

    Ветер (подл.) гнал облака (доп.)

    Мама (подл.) пришла с работы (доп.)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Составить 5 предложений с именем существителным, и определить их синтаксическую роль ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Определите синтаксическую роль слова зачем в предложении: так скажу: зачем мне орден? определите синтаксическую роль слова никогда в предложении: она никогда не упоминала о Владимире определите синтаксическую роль слова оттуда в предложении: я
Ответы (1)
К даным существителным подобрать и записать подходящие имена прилогателные, определить их род, выделить окончания ветерок, облако, учитель, рябина, яблоко
Ответы (1)
Все ли утверждения верны? Если нужно, зачеркни и запиши верно на свободной строке 1) сказуемое бывает выражено существителным; 2) глаголы прошедшего времени спрягаются; 3) местоимения 3 лица единственного числа имеют значение рода
Ответы (2)
Словосочитание с главным словом существителным
Ответы (2)
Как обьяснить написание не с существителным в данном случае- Незнание (не) порок, нежелание знать - большой порок
Ответы (2)