1 Я увидел дятла какая это интересная птица! тип речи 2 Я увидел дятла. Он сел на берёзу и стал что-то мастерить. тип речи

Прочитай текст. Вставьте пропущенные окончания. Моё село. Я живу в сел ... Это сел ... находится возле гор. Она большое и красивое. Недалеко от сел ... - быстрая речка Ак-суу*. На улицах сел ... растут тополя, берёзы, карагачи.

Помогите мне парных слов 4 из этого текста например; мастерить-мастерская вот текст Ребятишки любят мастерить разные вещицы. Летом они заготовили сосновые и еловые шишки, семена различных растений. Детишки запасли веточки и листочки.

Сильно дует. ветер дует. дует и свистит. в ус не дует. льёт как из ведра. льёт воду. льёт, но не моросит. дождь льёт. сел в галошу. сел и смотрит. сел за стол. ученик сел. как называется каждое из этих словосочетаний

Я видел дятла: летел, насадив себе на клюв большую еловую шишку. Он сел на березу, где у него была мастерская по шелушению шишек. Пробежал вверх по стволу до знакомого места.

Ребята начинается Задачка на березу села Галка где ворона Воробей 3 сороки соловей сколько птица села на березу всего 8. Подлежащих однородных членов 5