Сложноподчинённые предложения. Начертить схему предложений. Например: [ ], (что ...)

1) Когда Борис хитрить не перестанет давай народ искусно волновать.

2) Несмотря на то, что меня осыпает дождевыми каплями, рву мокрые ветки распустившейся черемухи.

Какие грамматические основы в тексте Крутой склон лесного оврага зарос кустами черёмухи Вот пройдёт тёплый дождь все кусты будут усыпаны гроздьями белых цветов Облетают цветы белой метелью у черёмухи образуются плоды Прилетают к кустам черёмухи

Это правильно? 1) Я нравлюсь тебе. 2) Ты мне нравишься. 3) Давай откроем окно. 4) Давай поиграем дома. 5) Давай покупать вещи. 6) Давай идти в школу.

Прыгнул дождик с небосвода, Очень мокрая погода, Губы мокрые, ресницы, Очень мокрые синицы. Дети мокрые не плачут, А по травке мокрой скачут! Мокрый бегает цыпленок, Он смеется, как ребенок. Козлик мокрый на полянке Рожки чешет каблуком.

Переделайте предложения по образцу: Образец: Несмотря на молодость, он хорошо разбирался в сложных отношениях между людьми. - Несмотря на то, что он был молод, он хорошо разбирался в сложных отношениях между людьми. 1.

Спишите, вставляя окончания, и где нужно, предлоги ... Трудолюбив ... народ, талантлив ... народ, народ ... мир ..., сплоченность народ ..., заигрывать ... народ ..., гордиться со ... народ ..., народн ... искусство, народн ... мудрость, народн ...