1. В тексте упр 142 найдите пример попарного соединения однородных членов предложения. Выпишите его, составьте схему, объясните постановку знаков препинания.

2. Придумайте предложения, соответствующие следующим схемам,

Укажите, сколько в предложении однородных членов, если они есть а) нет однородных членов; б) 2 однородных члена; в) 3 однородных члена; в) 4 однородных члена; г) 5 однородных членов. 1. В произведении должна быть ясная определённая мысль. 2.

Прочитайте предложения и определите какими по цели высказывания они являются объясните постановку знаков препинания они являются объясните постановку знаков препинания в последнем предложении -- Она пела нам весь вечер.

Составьте и запишите предложения, в которых есть; а) два однородных подлежащих при одном сказуемом; б) три однородных подлежащих при одном сказуемом; в) два однородных сказуемых при одном подлежащем; г) три однородных сказуемых при одном подлежащем;

Составить и записать предложения, в которых есть: 1) два однородных подлежащих при одном сказуемом. 2) три однородных подлежащих при одном сказуемом. 3) два однородных сказуемых при одном подлежащим. 4) три однородных сказуемых при одном подлежащем.

Дать схему однородных членов. Зацвели черёмуха и яблоня по речным долинам и на склонах гор. дать схему однородных членов.