Вставь пропущенные глаголы в неопределенной форме, который отвечают на вопрос что сделать? Рано утром нужно (что сделать) ... ? ... комнату. На свежем воздухе ... зарядку. Апотом ... холодной водой, ... зубы ... волосы. Затем ... и ... в школу

Составить предложения с фразеологизмами. 1. Держать язык за зубами 2. Зубы заговаривать 3. Зубы на полку класть 4. Молочные зубы 5. Навязло в зубы 6. Показывать зубы 7. Сквозь зубы говорить

Закончи предложения: глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы ... глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы ... глаголы прошедшего времени образуются при помощи ... глаголы в будущем времени отвечают на вопросы ...

Ребята по-разному поняли записку, которую передал Коле его иностранный друг. Она была написана на ломаном русском языке: Я ты приходить рано утро. Таня: Я приду к тебе рано утром. Даша: Приходи ко мне рано утром. Антон: Я приходил к тебе рано утром.

Преобразуй запись. Переделай предложения так, чтобы глаголы, стоящие в форме 3-го лица, были заменены глаголами в неопределенной форме. А глаголы в неопределенной форме замени глаголами в форме 3-го лица.

Выпеши глаголы в неопределённой форме. Водолаз в скафандре может? по дну моря. Моряк ночью умеет? путь по звёздам. Матросы умеют? Парус лодки очень быстро. На какой вопрос отвечают здесь глаголы в неопределённой форме? 1) Что делать? 2) Что сделать?