Запиши предметы личной гигиены. Для того чтобы быть опрятным, мне нужны

Слово: точнее называет предметы, признаки, действия? ИЛИ называет предметы, признаки, действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мысль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.

Вставьте в предложения названия частей речи. 1. Посмотрите вокруг себя. Всюду вас окружают предметы. И слова, называющие предметы, являются именами ... 2. Предметы обладают признаками, которые в языке передаются с помощью имён ... 3. Предметы окр.

Как думаешь, может ли первое предложение быть вопросительным или побудительным? Летний день дороже зимней недели. Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным. Большому кораблю-большое плаванье. Не пеняй на соседа, коли спишь до обеда.

Прочитай пословицы и поговорки и объясни их значения. Может ли быть первое предложение вопросительным и побудительным? Летний дождь дороже зимней недели. Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным. Большому короблю большое плавание.

Ознакомьтесь с правилами личной гигиены. Преобразуете данные предложения, включив подлежащее, выраженное местоимениями 3-го лица. Образец: Она следит за чистотой рук и ногтей. 1) Следите за чистотой рук и ногтей.