Задать вопрос
7 сентября, 07:56

Где пишется "ни"?

1) Не могу н ... порадоваться вашим успехам!

2) Чтобы н ... заплакать от обиды, Сашка крепко сжал зубы.

3) Что бы вам н ... говорили о Петре, знайте одно: он человек чести.

4) В какие углы сада только н ... заглядывал Степан в поисках кота!

+1
Ответы (1)
  1. 7 сентября, 09:59
    0
    В третьем и четвёртом. В 1 и 2 не.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Где пишется "ни"? 1) Не могу н ... порадоваться вашим успехам! 2) Чтобы н ... заплакать от обиды, Сашка крепко сжал зубы. 3) Что бы вам н ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Составить предложения с фразеологизмами. 1. Держать язык за зубами 2. Зубы заговаривать 3. Зубы на полку класть 4. Молочные зубы 5. Навязло в зубы 6. Показывать зубы 7. Сквозь зубы говорить
Ответы (1)
Из каждой группы выпиши только те лова, которые образованны приставочным способом. По - подарить, поехать, победить, порадоваться. На - нарисовать, начать, написать, намочить. За - забежать, запрятать, заплакать, запасать.
Ответы (1)
Как правильно? Выберите вариант ответа: хмурить глаза, щурить брови, скалить зубы щурить глаза, скалить брови, хмурить зубы щурить глаза, хмурить брови, скалить зубы хмурить глаза, скалить брови, щурить зубы скалить глаза, хмурить брови, щурить зубы
Ответы (2)
Восстановите текст, указав правильный порядок абзацев. (1) В тот день, когда все уже наорались, наговорились, натолкались на радостях, в класс пришла Юлия Николаевна и спросила, как они собираются отметить такой день. (2) Сашка побежал через дорогу.
Ответы (1)
Даны предложения: Вчера мы говорили про павлинов Вчера мы говорили про черепах Вчера мы говорили про карасей Вчера мы говорили про кенгуру В скольких из этих предложений предлог про можно заменить на предлог о, ничего больше не меняя, так, чтобы
Ответы (2)