Задать вопрос
1 марта, 04:36

Поставьте знаки препинания! Пташка с цепкими коготками добралась до дупла большого дуба она смотрит вниз кто это внизу ловкая кошка с узкими глазами глядит на неё резкий стук отвлекает кошку это шишка упала на гладкий пенёк

+4
Ответы (2)
  1. 1 марта, 05:41
    0
    Пташка с цепкими коготками добралась до дупла, большого дуба. Она смотрит вниз, кто это внизу, ловкая кошка с узкими глазами глядит на неё, резкий стук отвлекает кошку, это шишка упала на гладкий пенёк.
  2. 1 марта, 05:49
    0
    Пташка с цепкими коготками добралась до дупла большого дуба. Она смотрит вниз. Кто это внизу? Ловкая кошка с узкими глазами глядит на неё. Резкий стук отвлекает кошку. Это шишка упала на гладкий пенек.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Поставьте знаки препинания! Пташка с цепкими коготками добралась до дупла большого дуба она смотрит вниз кто это внизу ловкая кошка с ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Раздели текст на предложение. Расставь знаки препинания. Пташка с цепкими коготками добралась до дупла большого дуба она смотрит вниз кто это внизу ловкая кошка с узкими глазами глядит на нее резкий стук отвлекает кошку это шишка упала на гладкий
Ответы (2)
Раздели текст на предложения. Расставь знаки Пташка с цепкими коготками добралась до дупла большого дуба она смотрит вниз кто это внизу ловкая кошка с узкими глазками глядит на неё резкий стук отвлекает кошку это шишка упала на гладкий пенёк.
Ответы (1)
Определи границы предложений. Выдели грамотические основы в повествовательных предложениях. Определи падеж имён существительных.
Ответы (1)
Подчеркнуть члены предложения, выписать словосочетания: Пташка с цепкими коготками добралась до дупла большого дуба.
Ответы (2)
Подскажите Красной Шапочке, каким по счету будет вопросительное предложение, если, ориентируясь на смысловое членение фраз, расставить точки.
Ответы (1)