Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста. Перепишите, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Определите вид бессоюзного сложного предложения.
Одни слова ум ... рают другие рождают ... ся третьи из облас ... ных и жарго ... ых становят ... ся литературными четвёртые из литературных уходят в простореч ... ные пятые произносят ... ся по-другому, чем произносились раньше, - словом, все течет, все меняет ... ся в языке
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста. Перепишите, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Расставьте запятые и вставьте пропущенные буквы: Одни слова умирают другие рождают ... ся трет ... и из облас ... ных и жарго ... ых становят ... ся литературными четвертые из литературных уходят в простореч ... ные пятые произносят ...
Ответы (2)
Определите вид бессоюзного сложного предложения Одни слова умирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвертые из литературных уходят в просторечные, пятые произносятся по-другому, чем произносились
Ответы (1)
Прокоментируйте постановку знаков препинания Одни слова умирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвертые из литературных уходят в просторечные, пятые произносятся по-другому, чем произносились раньше.
Ответы (2)
помогите ответить на вопросы 1. Какие сложные предложения называются бессоюзными? 2. В каких случаях между частями бессоюзного сложного предложения ставится запятая? Приведите примеры. 3.
Ответы (1)
Прочитайте определите основную мысль текста и озаглавьте его. перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. выделите словосочетания в предложениях 1-го абзаца. определите их значение и способ связи.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа